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Ábaco e peças
di impresso3dbr
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NESTE PROJETO SERÃO TRABALHADAS AS SEGUINTES HABILIDADES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR:
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
(EF02MA03): Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
(EF02MA04): Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
OBJETIVO
Aprender a manipular um Ábaco e através de sua manipulação compreender a compor e decompor números naturais, medir diferentes grandezas e comparar os números naturais.
ABORDAGEM
A Torre de Hanói tem o potencial de ser aplicada do ensino fundamental à engenharia, pois seu sistema de moviment
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
(EF02MA03): Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
(EF02MA04): Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
OBJETIVO
Aprender a manipular um Ábaco e através de sua manipulação compreender a compor e decompor números naturais, medir diferentes grandezas e comparar os números naturais.
ABORDAGEM
A Torre de Hanói tem o potencial de ser aplicada do ensino fundamental à engenharia, pois seu sistema de moviment
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